古诗吟诵教学法初探——以《诗经·小雅·蓼莪》为例

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作者：黄婉君[1]

作者机构：[1]广东惠州城市职业学院通识学院,516000 出版物刊名：汉字文化 页码：18-19页

年卷期：2019年 第10期 主题词：吟诵;教学法;诗经



摘要：古诗文教学是语文课堂中的重要环节,同时也是教学中的难题。以传统吟诵为教学手段,来改良古诗教学课堂,使学生通过声情并茂的表现方式来体会作品的情感及韵律,了解诗歌的内容,以此促进学习的积极性,提升古诗文课堂的活力。

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