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小画笔的童话
教学目的:
1. 训练学生的想象力,并用绘画形式表达出来的能力。 2. 鼓励学生观察生活、热爱生活,体会生活之美。 教学重点:培养学生的想象力和创造力。 教学难点:训练学生根据命题记忆,想象的能力。 教学过程: 一、讲授新课。
1,谈话:画笔是小朋友的好伙伴,我们用画笔可以描绘美丽的世界。今天我们就来画画他们的故事好吗?板书课题《小画笔的童话》 2,观察图画。
同学们,课本上的这几幅画都画了什么?小画笔一家都在做什么? 指名回答。“小画笔一家在快乐地玩耍,周围的树木郁郁葱葱,树木高大挺拔。” 提问:小画笔愁眉苦脸,原来它们抱怨主人不好好爱护它们,把它们弄得遍体鳞伤,有的还折断了。这幅画教育我们什么?
小组讨论,派代表在班上交流。
教育我们要爱惜小画笔,爱惜文具,从小养成勤俭节约的好习惯。 3,作画步骤:
(1)先划出小画笔或小朋友的基本形。
(2)添画出画笔的花纹,还有四周的环境和背景。尽量表现出情节。 (3)将整幅图涂上鲜艳美丽的颜色
二、学生自己作画,教师巡视,指导帮助学生画画。
三、进行小结。表扬画的好的学生,把他们的作品给全班同学欣赏。指出不足之处。
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