幼儿园大班语言《自相矛盾》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

2022-11-09 22:16:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动目标:

1学习成语故事,理解故事所表达的寓意。 2、自己所知道的成语故事。 活动准备:

矛和盾的图片或实物模型。 活动过程:

一、出示矛和盾的图片,引出话题。

1、教师提问:你们认识这两样东西吗?它是什么?是做什么用的?

2、教师小结:这两样东西是古时候打仗用的武器。长长的,一头有锋利的尖刃的叫矛,是用来刺杀敌人的。这个椭圆的铁牌叫盾,它很坚固,是用来当住矛的。

二、游戏《成语对对碰》,巩固所学成语。

每两个幼儿为一组选择两张图片,组成一个成语。游戏进行2-3次。

三、听寓言故事《自相矛盾》。 1幼儿边看大图书,边猜故事情节。 2、告诉故事名称,教师完整地讲述故事。


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