12 坐井观天教案

2022-03-29 03:17:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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12《坐井观天》

【教学目标】

1学会认读10个生字，能够正确书8个汉字。 2理解词语，学会本课生字词及正确读法。

3能正确流利有感情地朗读课文，熟悉课文脉络及描写的主要内容。 4借助资料了解寓言所要表达的道理。【教学重点】 1识字、写字。

2引导学生在体会寓意故事内容的基础上，体会寓意，并能联系生活实际，谈一谈。【教学难点】

1读懂课文，了解故事内容。 2与生活实际结合，总结寓言所表达的哲理。【教学过程】一、导入新课

1同学们，你们还记得小蝌蚪的妈妈是谁吗？（演示第2、3张幻灯片）（青蛙） 2你们都在哪些地方见到过青蛙呢？（池塘、水洼地等） 3那你们见过井里的青蛙吗？（不同回答）

4今天我们就要学习一篇有关井里的青蛙的故事。读课题《坐井观天》，指导学生了解“观

的意思，并指导书写。二、初读感知

1初读课文，感知课文。

（1）自由朗读课文，圈出本课生字。 2检查生字词的收获。

出示词语：学生齐读C同桌互读。坐井观天青蛙口渴喝水无边无际井沿朋友弄错指导“渴”、“喝”两个字的区分三、精读领悟

1精读第一自然段，找出青蛙和小鸟的位置，理解井沿的意思。

2接下来，我们就一起来看一看青蛙和小鸟之间发生了什么故事！思考用什么的方法来读。（1）第一段对话：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来。我飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”青蛙用疑问的语气，小鸟用诚恳、认真的语气。

（2）第二段对话：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。天无边无际。大得很哪！”从青蛙和小鸟的对话中，你们知道它们在争论什么问题吗？那青蛙为什么认为天空只有井口那么大？应该用什么样的语气？那青蛙为什么认为天空只有井口那么大？天的大小，因为青蛙在井里，被周围的事物挡住了视线，只能看到井口那么一点天空。用不服去的语气。

（3）第三段对话青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧！”你弄错了。天无边无际，大得很哪！大话：吹牛话，不切实际的话无边无际：没有边缘，形容范围极广。

四．感悟理解寓意

同学们，你们觉得谁错了呢？《坐井观天》这篇课文告诉了我们什么道理？

文章通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。

师：我们应该怎样做？多读书、多旅行来增加自己的见识。