小熊的生日礼物

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教学活动设计表

活动名称 活动目标

小熊的生日礼物

领域

计算

执教

邢燕

1、 学习按照颜色，大小，形状，种类不同进行有规律的间隔排序。 2、 能够在活动中大胆探索项链的排序规律，并动手操作。 3、 体验给小熊制作生日礼物的乐趣。 知识准备：

物质准备：颜色不同的圆形图片，大小不同的图片，水果图片，形状不同的图片各一组，自制项链带人手一条，白板课件。

活动重点：学习按照颜色，大小，形状，种类不同进行有规律的间隔排序。

活动准备

重难点

活动难点：能够在活动中大胆探索项链的排序规律，并动手操作

活动环节

一、以小熊过生日的话题，引入课题

教师的“问” 你们看这是什么啊？ 你们猜今天是谁的生

幼儿的“答” 生日蛋糕 小熊

活

1、出示蛋糕，请幼儿猜测是谁日？



过生日

动



二、引导幼儿根据物体颜色，



大小，形状，种类不同进行有

过

规律的间隔排序



1、出示小牛送的生日礼物——小牛送的项链是什么样红色，绿色的

程

项链，探索颜色不同的物体排



的？

他是怎么排列的？



绿色加红色

序规律

2、出示小猪送的项链，引导幼小猪准备的项链是什么大小不同的红色珠


儿自主学习大小不同的物体的排序规律

样的？

你觉得应该怎么排？

子 大小大小

3、出示小狮子的生日礼物半成小狮子准备的项链是什形状不同的珠子 品，幼儿接着往下排

么样的？



4、出示猴子准备的材料，请幼请你继续帮小狮子完成 儿完成串项链的过程，帮住幼儿巩固间隔排序的概念。（可以是桔子苹果桔子苹果也可以是苹果桔子苹果桔子）

三、幼儿分组给小熊制作生日礼物——项链

第一组：颜色不同的圆片片 第二组：大小不同的图片 第三组：形状不同的图片 第四组：种类不同的图片 四、结束活动

任务吧。

贪吃的小猴子准备了什么？

原来它也想做项链，不过它完全忘记了，小朋友来帮帮它吧。 小熊过生日也特别想收到小朋友的礼物，你们愿不愿意动手给小猪制作一条项链？

谁愿意介绍自己的项链



水果型的珠子 愿意

1、介绍自己制作的礼物，幼儿呢？小朋友觉得对吗？ 互相评价

我们一起给小熊唱首生

2、为小熊过生日，一起唱生日日歌吧。 歌





南京市龙福幼儿园

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