手拉手,交朋友

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手拉手，交朋友

作者：厚 康

来源：《语文世界(小学版 )》2004年第08期

【活动安排】

一、由学校组织同学们相互结成“手拉手”小组，“手拉手”小伙伴相互认识，相互了解。 二、在学校、老师的安排下，“手拉手”小伙伴以“走进双方家中”“通信”等方式相互交流，开展“同看一本书”“同做一件事”“同谈一个话题”等活动。

三、“手拉手”小伙伴在学习、生活上互相帮助，一同制作“手拉手”成长记录袋，成为一对好朋友。

【活动操练】

一、“手拉手”，认识新朋友

1.“手拉手”小伙伴互相认识，相互了解各自的兴趣、爱好。 2.制作“朋友心意卡”，送给自己的“手拉手”小伙伴。

3.“手拉手”小伙伴坐在一起，展示自己制作的“朋友心意卡”，将美好的祝愿送给对方。 二、“手拉手”，完成新任务

1.在学校、老师的安排下，利用暑假或双休日，组织“手拉手”小伙伴走进双方家中，一同学习，一同做家务，同吃同住，并经常一起参加各种参观、劳动等活动。

2.“手拉手”小伙伴至少一个星期进行一次沟通，说说心里话，形式以书信为主。

3.“手拉手”小伙伴邀请双方家长加入以文体活动为主要内容的联欢活动。可以以“情系小伙伴”“快乐假期”“学习的好伙伴”等为主题，通过歌舞、小品、短剧等形式来表达。

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