《为学》学案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《《为学》学案》，欢迎阅读！

淄博五中初一 语文学案

1、能借助注释和工具书疏通文意，积累文言词汇。 2、在理解的基础上，熟读背诵全文。 3、体会＂事在人为＂的道理．

（一）注音，自读课文，给下列字注音。并能熟练地朗读课文。 （二）解释重点字词：

吾资之昏 不逮人也 迄乎成 屏弃 者 、吾欲之南海 何如 何恃而往 买舟而下 、犹未能也 越明年 贫者自南海还 富者有惭色 西蜀之去南海 顾不如蜀鄙之僧哉

（三）准确翻译下列句子

1、旦旦而学之。 2、吾资之聪，倍人也。

3、圣人之道，卒于鲁也传之。 4、 子何恃而往

5、吾一瓶一钵足矣。 6、以告富者 7、自败者也 8、自力者也

（四）文学常识

《为学》选自《 》作者 ， 代四川人。

(五)再读课文一遍。

三、点拨交流：35分钟

１、在理清文章字面意思的前提下，试概述段意



第一段 提出全文的主要观点，说明为学难易的转化，即“学则易，不学则难。” 第二段 讲道理，说明持之以恒可令昏庸与聪敏置换。

第三段 用蜀鄙二僧的故事做论据说明主观努力的重要性，有志者事竟成。 第四段 以立志为学收束全文，深化文章论点。 2、学了本文后，你悟出什么道理？试写下来。

四、分层训练：10分钟

（一）默写填空：

1、天下事有难易乎？ ， 。 2、圣人之道， 。


3、吾数年来欲买舟而下， 。 ！ 4、人之立志， ！ （二）翻译下列句子。

1．旦旦而学之。 2．圣人之道，卒于鲁也传之 3、子何恃而往 （三）拓展延伸：阅读短文，完成题目：

初，张咏在成都，闻准①入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严②供帐，大为具待③。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》④不可不读也。”准莫谕其意，归，取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。” （选自《宋史•寇准传》）

[注释] ① 准：寇准，北宋政治家，景德元年任宰相。 ②严：敬重。

③具待：具，备办；待，接待。 ④《霍光传》：载《汉书》，传末有“然光不学无术，暗于大理”之语。

1．解释下列句子中加点词语的含义。（3分） （1）闻准入相 （ ）

（2）咏适自成都罢还 （ ） （3）准莫谕其意 （ ）

2．请将下面句子翻译成现代汉语。（2分） 此张公谓我矣。

译文： 3．从文中能够看出寇准具有哪些品质？(2分)

五、自我评价：5分钟

1、“为学”即做学问。本文告诉人们，事在人为，只要主观努力，难事也能变成易事；

青年人做学问，只要志向坚定，刻苦勤奋，一定会学有所成。 2、作业：背诵翻译全文。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/eda25bd1cdc789eb172ded630b1c59eef9c79acf.html