儿童期孩子的九型人格

2022-06-30 17:50:27 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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孩子人格的九种类型

类型特征

有条理，负自我批判过不玩稍有破损的玩

优点

缺点

主要表现

完美责，能够自我度，爱钻牛角具; 作业字迹工整;型

控制，追求完尖，苛刻美，注重细节

要求自己必须考100分才能得到奖励;非常注重老师的表扬;容易内疚自责

有爱心，乐善占有欲强，不喜欢小动物;爱帮助

助人好施，随和，懂拒绝，缺少别人，但不考虑自己型

善于处理人主见爱随大的实际能力际关系

溜

自信，适应力自恋爱炫耀，学习观察能力很强;

成就强，注意力集争强好胜，逃在小朋友们面前非型

中，卓越，有避失败，

常注重自己的形象;

干劲，察觉力害怕被人洞爱在大人面前表现强

悉自己的内自己;喜欢出风头受心

到老师的关注

具有独特性，情绪变化无认为自己才是正确

自我创造力强，有常，对批评过的; 生活中我行我素型

主见，自信

度敏感，易忧追求独特;情绪变化

郁、妒忌很快，易激动;经常沉迷于自己的幻想当中，喜欢向老师父母提出奇奇怪怪的问题

遇事冷静，条沉默寡言，欠喜欢和身边的同学

理智理分明，观察缺活力，反应保持一定的距离;不型

敏锐，求知欲缓慢，固执死喜欢参加课外活动强，分析能力板突出

多;对《十万个为什么》类型的书很感兴趣

做事谨慎负不轻易相信对父母依赖性很强，

疑惑责，团体意识别人，多疑不喜欢单独活动;在型

很强，务实，虑，安于现学校遵守校纪校规:守规

状，缺乏创造对待学习踏实认真力

热情开朗，乐，做事欠缺耐贪玩，很容易对电子

活跃观，积极主性，易冲动，游戏机上瘾:多才多型

动，具有感染定力很差力

艺，喜欢带动朋友之间的气氛;不喜欢受老师父母的管教;学习技能时总是半途

而废

领袖果断，自信，具攻击性，以妈妈不让做的事情，型

不拘小节，独自我为中心，偏要去做;喜欢指挥立，勇敢有闯报复心强劲

同学干这干那;经常成为班级活动的带领者

和平随和，接受能做事缓慢，易怕见生人，害羞;没有型

力强，有耐懒惰、压抑，爸妈的督促就完不心，协调性好优柔寡断

成家庭作业;不喜欢和同学争辩，也不爱出风头

☆每一个孩子的成长环境都是独一无二的，所以同类型的孩子之间可能会有出现很多的共同点，同时也一定有一些只属于自己的独特之处。这其中，没有哪一种类型比较好，哪一种类型比较差。事实上每一个类型的女孩都有其各自的优缺点，父母不应该用“类型特点”来限制女孩，或者武断地认定孩子未来的发展状态。