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实验方式与基本要求
实验方式：教师讲授实验原理、方法及注意事项，由学生独立操作完成实验。 基本要求：
(1) 观察、动手、描绘、绘图。熟练使用显微镜，掌握徒手切片、制片、观察等方法，学习植物的形态、结构特征，并进行绘图。
(2) 印证、分析、综合、检索、推理。通过观察，印证课程知识，能根据实验指导书完成实验过程，并通过分析、综合、回答实验指导书的有关问题。 (3) 识别一定数量的植物种类；掌握常见植物学概念；能开展一般植物学实验研究。
(4) 实验 1 人 1 组，由学生独立完成，教师要引导学生独立解决问题。 (5) 任课教师要认真上好每一堂课，实验前清点学生人数，实验中按要求做好学生实验情况及结果记录，实验后认真填写实验记录。
实验项目设置与内容
实验一 显微镜的构造与植物细胞的基本结构（验证性实验） 实验目的与要求：掌握普通光学显微镜的构造和使用方法；掌握临时装片的制作方法；掌握植物学绘图方法。 学绘图方法。
实验二 植物组织（验证性实验）
实验目的与要求：掌握植物体各种组织分布及其特点；理解植物组织的形态结构与功能的关系。
实验内容：植物体各种组织分布及其特点；观察各种植物组织的永久制片，并动手制作部分组织的临时装片。
实验三 根的解剖结构（验证性实验）
实验目的与要求：掌握根尖的分区及各区特点；掌握单、双子叶植物根的初生结构；掌握双子叶植物根的次生结构。
实验内容：根尖的分区及各区特点；单、双子叶植物根的初生结构；双子叶植物根的次生结构。
实验四 茎的解剖结构（验证性实验）
实验目的与要求：掌握单、双子叶植物茎的初生结构；掌握双子叶植物茎的次生结构。
实验内容：普通光学显微镜的构造和使用方法；临时装片的制作方法；植物
实验内容：单、双子叶植物茎的初生结构；双子叶植物茎的次生结构；单子叶植物茎的结构特点。
实验五 叶的解剖结构（验证性实验）
实验目的与要求：掌握双子叶植物叶的构造；掌握单子叶植物叶的构造；理解结构同生理功能的关系。
实验内容：双子叶植物叶的构造；单子叶植物叶的构造。
实验六 花的解剖结构（验证性实验）
实验目的与要求：掌握花的花药结构；掌握花的子房结构；理解花的生殖过程。
实验内容：观察花的花药结构；观察花的子房结构。
实验七 植物检索表的编制和使用（验证性实验）
实验目的与要求：掌握主要类型植物检索表的结构特点和编制方法；掌握植物检索表的使用方法。
实验内容：主要类型植物检索表的结构特点和编制方法。
实验八 花和果实类型观察（设计性实验）
实验目的与要求：掌握本地常见花、果实及种子的类型，并能对其进行辨别和分析；掌握花程式和花图式的书写方法，并能自行解剖写出各种花的花程式。
实验内容：本地常见花、果实及种子的类型观察、辨析；花程式和花图式的书写方法。
实验九 被子植物分类综合性实验 （设计性实验）
实验目的与要求：掌握本地常见科豆科、十字花科等植物的形态特征；掌握本地常见科豆科、十字花科等代表植物的识别方法。
实验内容：本地常见科豆科、十字花科等植物的形态特征；识别本地常见科豆科、十字花科等代表植物。
四、学时分配
章节 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 合计
各个教学环节学时分配 理论 实验 习题 讨论 其它
绪论 2 植物细胞 4 2 植物组织 4 2 种子和幼苗 2 根的形态、结构与功能 5 2 茎的形态、结构与功能 4 2 叶的形态、结构与功能 3 2 被子植物花的构造与发育 5 2 果实和种子 3 植物界的基本类群与系统演化 6 2 被子植物的分类 14 2+4
52 20 主要内容
备注
小计 2 6 6 2 6 6 5 6 3 8 20 72
五、作业、练习的安排与要求
为使学生进一步学习和巩固课堂学习的理论知识，依据每章的学习重点和难点给学生安排一定的课外练习和作业，主要包括课后练习和阅读相关资料等。 六、相关联的课程 1、先修课程：
2、后续课程：植物生理学、植物病理学、植物组织培养技术、作物栽培学（农学）、作物育种学（农学）、果树栽培学（园艺）、果树育种学（园艺）等。 七、教材与教学参考书 1、建议教材：
《植物学》，贺学礼主编，北京：高等教育出版社，2004年11月（第一版）. 《植物学》，郑湘如，王丽主编，北京：中国农业大学出版社，2001年9月（第一版）.
《植物学》（上、下册），陆时万，吴国芳主编，北京：高等教育出版社，1992年4月（第二版）. 2、建议参考书目：
《植物学》，吴万春主编，华南理工大学出版社，2004年(修订版).
《植物生物学》，周云龙主编，北京：高等教育出版社，2004年（第二版）. 《植物解剖学》，李正理，张新英编著，北京：高等教育出版社，1985年11月.
《植物学》，胡宝忠、胡国宣主编，北京：中国农业大学出版社，2002年3月. 《植物学》，徐汉卿主编，北京：中国农业出版社，1995年3月.
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f2a9367801768e9951e79b89680203d8ce2f6afe.html
2022-07-07
