三年级上册《美丽的星空》教案(北京版)

2022-04-15 12:02:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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三年级上册?斑斓的星空?教案〔北京版〕

?斑斓的星空?教案讲授目的：知识目的：1.学会9个生字和新词。认读4个字。2.熟悉新词，读指定词语。本领目的：1. 朗读课文，背诵课文。2. 联合课文内容想象斑斓星空的情形。造就朗读本领、背诵本领、想象本领等。情绪目的：相识课文内容，产生相识斑斓星空的愿望和举行科学探究的情绪。讲授重点：朗读课文，背诵课文。产生相识斑斓星空的愿望和举行科学探究的情绪。讲授难点：联合课文内容想象斑斓星空的情形。课时摆设：2课时。第一课时讲授目的：1.熟悉新词，读指定词语。朗读课文，背诵课文。2.联合课文内容想象斑斓星空的情形。造就朗读本领、背诵本领、想象本领等。3.相识课文内容，产生相识斑斓星空的愿望和举行科学探究的情绪。讲授重点：朗读课文，背诵课文。产生相识斑斓星空的愿望和举行科学探究的情绪。讲授难点：联合课文内容想象斑斓星空的情形。讲授历程：一、导入。我们都见过斑斓的夜空，但是你们细致不雅察过它的斑斓吗?下面就让我们一起学习31课，感觉一下夜空的斑斓。二、新授。 1.初读课文，把课文读精确、流利。2.自由读课文，提出不明白题目或是词语。陨落众多宇宙有门生本身说明陨落：星星从高空掉落。众多：宽大、繁多。宇宙：包罗地球及其他统统天体的无穷空间。3.指名读课后的词语。三、细读课文。 1.请你们边读边想象第一节的内容，谁想象的美他就能读出美来。(边读边想象。指名读课文，比比谁读的最美。)2.这很多问号都是什么呢?请你读一读。(联合课文内容明白)3.反面两个末节请你边读边想象，然后和小组的同砚说一说你想象的内容。4.指名到前面来读给各人听。5.出示填空：请你看提示，本身试着背填课文。(看提示本身背课文再背给各人听。留意边背边想象。)四、扩展延伸。你还知道哪些有关星星的知识说给各人听。五、讲堂小结。假设各人对付星空也有爱好的话，那么你们就要积极地去搜集关于星空的知识，开阔视野，富厚知识，养成认真学习的好风俗。课后反思：通过学习课文，对拓展的内容，由于孩子的生存条件的限定，很多孩子没有本领完成这个学习使命，以是，我通过搜集寻到了很多关于星体的知识，让孩子增长了很多的见地。第二课时讲授目的：1.学会8个生字及新词。读写指定的词语。2.加强积聚本领、背诵本领等。讲授重点：识字，背诵课文。讲授难点：引导“瀚〞字的影象与誊写。讲授历程：一、导入。出示字词，查抄门生的温习环境。谁来给各人背一背课文。二、学习生字。 1.报告请示识字的要领。2.本身试着写一写。三、训练。1.区分多音字：冲(chōng chng )洗冲(chōng chng )着2.选词填空：一日一练p64 五3.按原文填空：出示在电脑上。四、听写本课生字。五、讲堂小结。通过本节课的学习你有什么劳绩?课后反思：本课生字不太难些，秘是本课生字学习的一个重点，门生在组词时轻易和从前学过的密弄混，我给门生重复的夸大了但仍有个体门生堕落。