基于SPSS分析学习策略对日语语言理解的影响

2023-04-11 11:53:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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Analysis on the Influence of Learning Strategies on Japanese Language Comprehension Based on SPSS

作者：孙安然[1]

作者机构：[1]福州大学至诚学院外国语系,福州350002 出版物刊名：北京印刷学院学报页码：68-70页

年卷期：2017年第7期

主题词：日语语言理解;学习策略;相关分析

摘要：外语学习与研究的最终目标是获得一种整体的、动态的交际语言应用能力。这种能力必须以获得意义为目的，以语言理解为基础。学习者使用多种学习策略，以掌握听、说、读、写、译等应用能力。本文以Oxford的语言学习策略理论为基准，对福州大学至诚学院的50名日语专业学生进行了定量实验，并运用SPSS19.0数据模型进行相关分析和差异分析T-检验，来分析学习策略与日语语言理解之间的关系。测试结果表明：学习策略的运用与日语语言理解的效果有一定联系，善学者比不善学者更懂得使用学习策略。