【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《北京师范大学教师教育课程》,欢迎阅读!

北京师范大学教师教育课程
课程类别 课程名称
教师教育基础
教育心理学 教育学
现代教育技术基础 学科教学论 教学技能实训 「教育见习 教育实习 选修课程1-2门 「选修课程1-2门
职业信念与养 成教育
毕业论文/设 计
课程性质 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 选修 必修 必修
学分 建议开课学
期
2 2
3 3 1 1 10 1-2 1-2 2 4-8
4 5 5或6 6 6 6 7 8 8
备注
必修学分不 少于22,各 选修学分总 计不低于2
职业信念与养成教育 毕业论文
1-8 8
时间半年
华东师范大学教师教育课程
课程类别 课程名称
基础课程
教育学 心理学
r教学设计与实践 学科教学法 教师口语 教师综合素质系列
实践课程
教育见习(一) 教育见习(二) r微格教学
课程性质 必修 必修 必修 必修 必修 选修 必修 必修 必修 必修
学分 建议开课学
期
4 5 5 5 4
备注
2 2 1 2 1 4 1 1 1 6
教师教育课 程总学分不 少于 21学 分,其中必 修占17学 分,选修不 少于4学分
5-6 6-7 5 7
教育实习
东北师范大学教师教育课程设置
课程 类别
课程名称
教师学与教学论 学校教育心理学
学分 2 2 1 1 1 1 1 1 3-10 1 1
开课时间 3 4 4 6 5 6 6 5 1-8 3 4
备注 必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 选修 选修,必修 必修 必修
共 、甬
通 青少年心理学
教育 M 教育社会学专题 理论 冃
钿 教育哲学专题
课程 、人 学校管理学专题
!匕
课 中外教育史专题
课程设计与开发 学科教育理论课类
” 教育研究方法
教冃 共:
现代教育技术
技能 课通
教程 育
技能课
教师职业技能训练 课堂管理艺术 学校心理咨询 班主任工作
1 1 1 1
课外 5 4 6
必修 选修 选修 选修
学科教育技能课程类
教育 实教育见习 践 课程 教育调查
教育实习
2-6 1 1 5
1-8 6 机动 7
选修,必修 选修 :选修 必修
注:必修课程为18学分,选修课程为 7-12学分
华中师范大学教师教育课程 课程 类别
心理学基础 教育学基础 :儿童发展 中学生心理辅导
基础 课程
:课程设计与评价 :有效教学 班级管理 教育研究方法 :现代教育技术应用
技能 课程
教学技能训练(分专 业开设) :教师语言 书写技能 各学科教学设计
学科 教:课程与教材研究 育 类 课程
各学科教育类课程 (分专业开设)
必修 必修
2 16
2-6 7
不计入课内总 学分
必修 必修 必修 必修 选修
1 1 2 1 1
1-6 1-6 5-6 5-6 6-8
建议开课学
课程名称
课程性质 必修 必修 :选修 选修 选修 选修 :选修 选修 :选修 必修 必修
学分 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1
期 3-4 4-5 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-6 5-6
不计入课内总 学分
备注
基础课程至少 修满8学分,必 修4学分,选修 任选4个课程 修满4学分
教育哲学
实践 课:教育见习
教育实习 程
陕西师范大学教师教育课程
课程 类另U 课程名称
心理学
教 师 公 共 教育学 教 育 必 修 教育心理学
学 分
开课学期及周学时 1
学
4
2 文2
3 理2
5
6
时 36
2 2
文2
理2
36
理2
2 2
文2
36
2
36
现代教育技术(网络教学)
本文来源:https://www.wddqxz.cn/f47c6936bbf3f90f76c66137ee06eff9aff8490e.html