北京师范大学教师教育课程

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北京师范大学教师教育课程

课程类别 课程名称

教师教育基础

教育心理学 教育学

现代教育技术基础 学科教学论 教学技能实训 「教育见习 教育实习 选修课程1-2门 「选修课程1-2门

职业信念与养 成教育

毕业论文/设 计



课程性质 必修 必修 必修 必修 必修 必修 必修 选修 选修 必修 必修

学分 建议开课学

期

2 2

3 3 1 1 10 1-2 1-2 2 4-8

4 5 5或6 6 6 6 7 8 8



备注

必修学分不 少于22,各 选修学分总 计不低于2

职业信念与养成教育 毕业论文

1-8 8

时间半年

华东师范大学教师教育课程

课程类别 课程名称

基础课程

教育学 心理学

r教学设计与实践 学科教学法 教师口语 教师综合素质系列

实践课程

教育见习(一) 教育见习(二) r微格教学



课程性质 必修 必修 必修 必修 必修 选修 必修 必修 必修 必修

学分 建议开课学

期

4 5 5 5 4



备注

2 2 1 2 1 4 1 1 1 6

教师教育课 程总学分不 少于 21学 分,其中必 修占17学 分,选修不 少于4学分

5-6 6-7 5 7

教育实习

东北师范大学教师教育课程设置

课程 类别



课程名称

教师学与教学论 学校教育心理学

学分 2 2 1 1 1 1 1 1 3-10 1 1

开课时间 3 4 4 6 5 6 6 5 1-8 3 4

备注 必修 必修 必修 选修 选修 选修 选修 选修 选修,必修 必修 必修



共 、甬

通 青少年心理学

教育 M 教育社会学专题 理论 冃

钿 教育哲学专题

课程 、人 学校管理学专题



!匕

课 中外教育史专题

课程设计与开发 学科教育理论课类

” 教育研究方法

教冃 共:

现代教育技术








技能 课通

教程 育

技能课



教师职业技能训练 课堂管理艺术 学校心理咨询 班主任工作

1 1 1 1

课外 5 4 6

必修 选修 选修 选修

学科教育技能课程类

教育 实教育见习 践 课程 教育调查

教育实习

2-6 1 1 5

1-8 6 机动 7

选修,必修 选修 :选修 必修

注:必修课程为18学分,选修课程为 7-12学分



华中师范大学教师教育课程 课程 类别

心理学基础 教育学基础 :儿童发展 中学生心理辅导

基础 课程

:课程设计与评价 :有效教学 班级管理 教育研究方法 :现代教育技术应用

技能 课程

教学技能训练(分专 业开设) :教师语言 书写技能 各学科教学设计

学科 教:课程与教材研究 育 类 课程

各学科教育类课程 (分专业开设)

必修 必修

2 16

2-6 7

不计入课内总 学分

必修 必修 必修 必修 选修

1 1 2 1 1

1-6 1-6 5-6 5-6 6-8



建议开课学

课程名称

课程性质 必修 必修 :选修 选修 选修 选修 :选修 选修 :选修 必修 必修

学分 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1

期 3-4 4-5 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-8 5-6 5-6

不计入课内总 学分



备注

基础课程至少 修满8学分,必 修4学分,选修 任选4个课程 修满4学分

教育哲学



实践 课:教育见习

教育实习 程

陕西师范大学教师教育课程

课程 类另U 课程名称

心理学

教 师 公 共 教育学 教 育 必 修 教育心理学



学 分



开课学期及周学时 1





学

4





2 文2

3 理2

5



6

时 36

2 2





文2











理2



36

理2



2 2

文2

36

2

36

现代教育技术(网络教学)


本文来源:https://www.wddqxz.cn/f47c6936bbf3f90f76c66137ee06eff9aff8490e.html

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