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京华学校导学案 编写人:刘秋灵 审定人: 编写日期:2018年9月14日星期四 使用日期____________
班级_______ 组名________ 姓名_________ 书写等级____________ 评价等级_______________ 课 目 学习目标
13·诗词三首之行路难
1、掌握诗人其人其事。
2、感受诗歌的情感美和意境美。
3、体会感受诗人百折不挠的乐观精神和伟大品格。 4、背诵默写本诗。
学习过程
同学们,在独学时希望你能发挥自己的聪明才智,认真投入学习,可不要去打作者简介: 扰周围的同学哦!
李白(701
第一步:独学
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱;停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然; ...欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边; 行路难,行路难, 多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 一、疏通文意 □1、给加点字注音。
□2、给划横线的字写出通假字,并解释。 □3、写出画“ ”的词语的象征意义。 □4、写出画“ ”的表现手法。
□5、赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。 二、分析全诗
年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李
□6、李白因受奸臣的排挤被迫离开京城长安,朋友们设宴为他送行。诗人用什么修白又合称“大李辞来描写酒宴?
杜”。据《新唐书》
□7、面对美酒佳肴,豪爽纵酒的李白是怎样做的?当时的心情从哪些词中可以看出记载,李白为兴来?面对美酒佳肴,李白为什么难以下咽,心中一片茫然?用了哪种写法?
圣皇帝(凉武昭
□8、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,是实写吗?人们知道诗有含蓄精炼、王李暠)九世寓意深刻的特点,诗人用“冰塞川、雪满山”比喻什么?用“欲渡黄河和将登太行”孙,与李唐诸王
比喻什么?诗人李白的理想是什么?
□9、李白在写了仕途受挫后,又写了两个什么典故?写这两个典故有何目的? □10、李白在仕途受挫后,发出了怎样的感慨?运用了怎样的表达方式? □11、仕途受挫后的李白是否心灰意冷、意志消沉?从哪里看出来的?
□12、我们知道,“文以载道、文以载情”,诗歌也是如此,说说这首诗表达了作者怎样的思想感情?
□13、古人云,“诗言志”,“言为心声”,今天,我们学了这首诗,就要走进他的内心世界,触摸他的灵魂,寻找我们心中的李白。让我们用这样的一个句式,来表达我们心中的感受:
我从 这句诗中,读出了一个 的李白,因为 □14、用一句话总结,这是一个怎样的李白?
第二步:对学,学习独学中独自不能解决的问题。 第三步:群学,解决对学中不能解决的问题。 第四步:展示,展示独学部分。 第五步:专题训练。
1、“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”烘托出诗人怎样的心情?
2、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”写得好,请简要赏析。
3、请分别从炼字和修辞的角度赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
阅读下面两首诗,回答问题。
月夜·刘方平 更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 早行·陈与义 露侵驼褐晓寒径,星斗栏杆分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。
同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。
李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位。
1)这两首诗分别写了哪个季节的景象?
2)两首诗的后两句都用了“以动衬静”的手法,请做出赏析。
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