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四年级上册语文第十二课
《小城故事》是四年级上册语文的第十二课。
课文内容简介：
《小城故事》是一篇由九个小故事组成的作品。每个小故事都发生在不同的小城中，讲述了生活在小城里的各种趣事和故事。比如，有一个小城叫“磐火城”，城里的人们为了追求千年玉镯而发生了许多有趣的事情；还有一个小城叫“朱迪昆岸”，城里的孩子们为了寻找海底宝藏而进行了一场冒险。通过这些小故事，给孩子们展开了一幅五彩斑斓的小城图景，让孩子们感受到了小城的独特魅力。
教学目标：
通过学习《小城故事》，培养学生的阅读理解能力和想象力，提高学生对小作品整体结构的把握能力。通过情境化教学，让学生更好地理解和运用课文中的词汇和句型。同时，通过教学引导，培养学生对小城的好奇心和对非物质文化遗产的认识。
教学重点：
1. 学生能够理解课文内容，正确朗读课文。
2. 学生能够掌握课文中的词汇和句型，灵活运用。
教学难点：
1. 学生能够理解并归纳各个小故事的内容，把握整体结构。 2. 学生能够对小城的特点进行总结，并加以运用。
教学准备：
课文教材、多媒体设备。
教学过程：
1. 开场导入：通过图片展示一些小城的特色风景，引起学生的想象和兴趣。
2. 阅读课文：师生共同阅读课文，理解和解答问题。
3. 分组合作：学生分为小组，每个小组根据老师的引导，选择一个小故事进行朗读和讨论，并绘制插图。
4. 情景表演：学生根据小故事内容进行情景表演。
5. 总结归纳：老师带领学生共同总结各个小故事的内容，了解小城的特点。
6. 拓展延伸：老师介绍一些著名的小城，并引导学生进行进一步的探究和了解。
7. 课堂作业：要求学生写一篇小作文，介绍自己所居住的小城或周围的小城的特点。
通过四年级上册语文第十二课《小城故事》的学习，可以培养学生的阅读能力和想象力，同时开拓他们对小城和非物质文化遗产的了解和认识。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/f66db21fa75177232f60ddccda38376baf1fe0ec.html
2024-01-13
