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如何塑造良好的教师形象
教学是一个师生互动的过程,良好的教师形象,对于激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性,促进学生的全面发展,提高教育教学质量具有十分重要的作用。如何塑造良好的教师形象,是我们每个教师都应关心和不断探讨的问题。
首先,教师应具有良好的道德品质。在当今物欲横流、一切向“钱”看、拜金主义、享乐主义思想充斥社会,在市场经济大环境中,有很多人为功名利禄所动,所俘虏。但作为教师,应具有一些最基本的道德素质,如遵纪守法、爱岗敬业、忠于职守、尊老爱幼、乐于助人、不扰乱公共秩序等社会公德,要恪守教师职业道德。
其次,教师应注意个人仪表、举止。试想:如果一名教师头发凌乱、衣着不整、精神萎靡不振或者浓妆艳抹、穿者不和时宜的奇装异服走进教室,会给学生怎样的感觉呢?他教出的学生很可能是这样的:自由散漫、吊儿郎当、注意力不集中……教师的仪表举止对学生具有潜移默化的作用。因此,作为一名教师,不必过于夸张的修饰打扮自己,但在进教室之前,适当的调整自己的情绪,整理好自己的衣着是十分必要的。精神饱满的走进教室,使学生观之而精神振奋,注意力集中,为一堂精彩的课堂教学做好铺垫。
再次,教师应有渊博的知识。围城中有一句话“西洋人瞧不
起东方人,富人瞧不起穷人……全没有学生瞧不起先生那样厉害。” 可见,具有渊博的知识是教师个人形象中一个重要方面,俗语道 “要给学生一杯水,自己要有一眼泉”,这是飞速发展.的社会对当今教师提出的更高的要求。作为教师,要紧跟时代发展的步伐,不断学习,使自己的知识不断更新,以解决新时期学生提出的各种问题。此外,教师还应精通教育学、心理学等相关知识,以辅助教学。我们不仅要掌握教育学、心理学的理论,还要不断向各位同仁学习技能,博采众长、为我所用,以提高自己。 最后,教师要以身作则,树立榜样。榜样的力量是无穷的,作为教师要言必行,行必果,做事要能有始有终。有时听到学生谈论;某某老师把烟头、瓜子皮乱扔,不注意环境卫生的保持;某某教师说话不算话,说好的今天做某某事情却不做……我们看似不经意的一个举止、一句话,却在学生幼小的心灵上蒙上了一层灰尘,留下了不可磨灭的印记。这种行为不仅不利于学生良好的行为习惯的养成,也不利于教师塑造良好的形象。
良好教师形象地塑造不是一朝一夕就可完成的,要求我们在实际工作中不懈努力,需要我们孜孜不倦、精益求精钻研知识,提高自身修养,以达到“外塑形象、内塑素质”之目的。
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