一年级体育下册《韵律活动》教案

2023-01-17 08:03:12   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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小学一年级下册

《韵律活动》教学设计





时间 第十二节

内容 1、韵律活动;2、走:改变速度的走;

课型 一课时

1、通过本次课的教学,使学生学会简单的韵律活动,发展学生动作的协调性,节奏感,观察力,培养学生组织与纪律性。

目的 2、通过学习走的正确方法,培养学生走的正确姿势,发展学生走的能力除

尽下肢和内脏器官的发展。

3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。 顺序 准 备 部 分

教学内容 一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动:

1、队列: 2、广播操。 3、专项准备活动。

场 地 组织:

××××× ××××× ××××× ×××××

◎

四列横队,体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。 1、 教师讲解

游戏要求和规则。 2、 学生练习

比赛。 3、 教师做正

确评定胜负。

学生活动 数 时 强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。 1、 学生认真

听讲游戏规则。 2、 学生练习

比赛。 3、 分组比

赛。

1 1 2

10

小

基 本 部 分

一、韵律活动 节奏游戏 猜猜它是谁 规则;

1、 被猜者不

要动不要笑和不许说话。 2、 如果第一

次猜错可以才第二次。

212 /3

中





1






顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数 时 强

二、走:

改变速度的走;

重点:下上肢的协凋,放松,自然。

难点:抬头,挺胸,自然大方。

1、教师讲解

动作方法和要领。 2、教师做分

解和完整动作示范。 3、教师给学

生个别指导。

1、 学生认真

听讲动作方法和要领。 2、 学生集体

练习。 3、 学生分组

练习。

4X8 18

中

结 束 部 分

一、放松;

二、小结;

三、下课



1、总结本次1、认真听讲, 课的情况。 精神饱满。 2、下课。 2、下课。 1 3 小

场

地 设 计

教 学 回 顾





2


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