小班游戏房子教案

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小班游戏房子教案

小班游戏房子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动，让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看房子教案吧。

活动目标

1.

让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。

2.

让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

3.

4.

通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备

积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 活动过程

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1、导入

小朋友们，今天老师要请大家来当小小建筑师，帮幼儿园盖房子。 2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征

(1)、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ (2)、围墙是什么样的？高不高？ (3)、幼儿园的楼房它是几层的？宽吗 (4)、我们要建幼儿园的哪几个部分？ 3、教师示范搭建房子的技能和方法

老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 4、提出建构要求

(1)、要搭出房子的主要结构，可以自由选择材料按意愿自由建构。 (2)、游戏时要爱护玩具，掉到地上要及时捡起来，不要把别人搭建的房子碰倒。

(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)

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5、幼儿活动，【小班教案/xiaoban/】教师指导

(1)、对搭建能力低的幼儿，可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。

(2)、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 6、欣赏作品

你们觉得哪个房子搭的最漂亮？为什么觉得它漂亮？ 7、评价总结

我们今天搭了什么？你是用什么材料来搭的？你还会搭哪些和老师不一样的房子？

表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 8、自然结束。



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本文来源：https://www.wddqxz.cn/ff6f5cd6c081e53a580216fc700abb68a882ad5b.html