【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园中班美术：快乐的节日教案》，欢迎阅读！
活动内容 活动目标：
中班美术：快乐的节日 授课日期 第十四周 星期一
1.能够绘画表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 2.尝试用多种颜色表现六一节日生活的丰富多彩。 活动重、难点：
能够绘画表现节日中最感兴趣的情景或最开心的时刻。 活动准备：
1．组织丰富多彩的六一儿童节活动，丰富幼儿体验。 2．《幼儿画册》第3册第39页。 3．相关课件。
方法与手段：观察法、示范法、实践法。 活动过程： 教师活动 一、谈话导入
幼儿活动 幼儿仔细观
设计意图
谈话导入可以激发孩子们活动的兴趣，也为之后的活动做了一个铺垫。
同时教师的小结锻炼了孩子们的倾听能力，让幼儿对六一更感兴趣。
幼儿有绘画快乐的节日的想
1．师：你们想把这个快乐的节日画出来吗？你会怎么做？
教师小结：对，我们在六一的那一天进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友都表演了节目，我们还举办了游园会。
法。能认真的观察已经绘画好的图片。
幼儿认真的看教师示范，知道绘画所要用到
通过幼儿思考观察帮助孩子们了解绘画的方法，培养了孩子们养成仔细观察的习惯。
出示六一儿童节活动的照片，引导幼看六一儿童节活儿回忆六一活动的情景。 动的照片。引导
幼儿回忆六一活1．启发幼儿谈一谈，自己是如何让
动的情景。
度过六一儿童节的，爸爸妈妈和老师是如
幼儿自由讨
何为自己过节日的。
论自己参加了什
么活动，表演了什
2．教师根据幼儿的讲述以及照片、
么节日，喜欢什么
图片，总结六一活动内容，并提出绘画游戏和节目。 要求：六一儿童节的时候，我们进行了丰富有趣的庆祝活动，很多小朋友和老师都表演了节目。
二、讨论用绘画的方法绘画出快乐的节日
2．出示一个已经画好的节日图片，组织幼儿观察。
3．引导幼儿思考绘画的事物。 师：你觉得这个图片上面有什么？ 4.教师示范。
（1）教师介绍操作材料。有蜡笔、记号笔等。
（2）知道在绘画时要保持纸面的清洁，不能乱涂乱画。
三、讨论添画节日背景的方法。
1．提问：看看这张图片看上去开心吗？还少了一些什么东西？
2．追问：那我们可以在图片上添画上一些什么东西呢？
引导幼儿运用不同的形状、颜色的花纹或者纹路，将图片的背景装饰好。 四、幼儿操作。
1.鼓励幼儿在《幼儿画册3》画上自己在六一节进行的活动。
2.幼儿操作，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿。
指导幼儿画面主题要集中些，围绕一个主题作画，对个别能力差的幼儿注意适当给予帮助。
五、幼儿介绍，教师点评。
提问：小朋友们，谁来介绍一下你画的是什么？
教师鼓励性的进行点评。 活动反思：
的材料，并知道如何绘画。
知道应该保持纸面的情节。所用颜色应该鲜艳。
教师的示范操作可以帮助孩子更好的学习如何绘画，产生制作绘画快乐的节日的想法。
幼儿通过教师的提问回答出还应该加上好看的背景颜色。
教师的提问帮助了锻炼了他们的语言表达能力和理解力。并且通过一个宽松的学习氛围让孩子们更好的学习。
幼儿自由表现自己在六一节进行的活动。个别能力弱的幼儿在教师的鼓励下积极认真的完成作品。
幼儿大胆的介绍自己的作品。
幼儿自由操作，提高了孩子们的绘画能力。部分能力弱的幼儿还需加强辅导。
体验成功通过绘画表达自己想法的喜悦。
本文来源：https://www.wddqxz.cn/ffac8b26ba0d6c85ec3a87c24028915f804d8484.html
2022-07-08
