【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《重庆市云阳盛堡初级中学七年级数学下册《7.1.1 有序数对》导学案(无答案) (新版)新人教版》，欢迎阅读！
一、学习目标：
理解有序数对的意义，了解平面上确定点的常用方法。 二、学习重点：
理解有序数对及平面内确定点的方法，能利用有序数对表示平面内的点的位置。 三.导学过程: （一）、自主学习
在建国60周年的庆典活动中，天安门广场上出现了壮丽的背景图案，你知道它是怎样组成的吗？如果知道就与同学们分享一下吧。
(二)合作探究: 探究：请同学们仔细阅读课本，假设我们约定“列数在前，排数在后”，请你在图中标出下列座位的同学：（1，5），（2，4），（4，2），（3，3），（5，6）。
通过观察，你有什么发现？结合课本请归纳出“有序数对”的概念。
有序数对：用含有 的词表示一个确定的位置，其中各个数表示 的含义， 我们把这种有 的 个数a与b组成的数对，叫做有序数对,记作 。 利用有序数对，可以很准确地表示出一个位置。 (三)课堂展示: 一二三四五六
列列列列列列1．如图1所示，一方队正沿箭头所指的方向前进， A的位置为三
一行列四行（排），表示为(3，4)，那么B 的位置是 ( )
A.(4，5) B.(5，4) C.(4，2) D.(4，3) 二行2．如图1所示，B左侧第二个人的位置是 ( ) DC
三行
A.(2，5) B.(5，2) C.(2，2) D.(5，5)
A
四行3．如图1所示，如果队伍向北前进，那么A(3，4)西侧第二个人
B的位置是 ( ) 五行
A.(4，1) B.(1，4) C.(1，3) D.(3，1)
六行
4．如图1所示，(4，3)表示的位置是 ( )
7图1
(1) A.A B.B C.C D.D
6A
平面上用主要的四种方法来确定物体的位置：行列定位法
5
（坐标定位法）、方位角+距离定位法、经纬定位法、区域定
4位法。这些方法确定物体的位置都需要两个数据。
3确定一个座位一般需两个数据。一个用来确定 ，一个用
来确定 ，两个数据的顺序不能调换；平面上的点的表示2
1方法同座位的确定是一样的，它们也需要两个数据，并且是
1234567
有顺序的，顺序不同表示的点也不同，即平面上的点与有序数对是一一对应关系。
难点透释：有序数对的两个数有顺序，“列数在前，排数在后”不能随意交换，写的时候要用小括号，两数之间要用逗号隔开。
(四)感悟释疑:
1
1．如图1所示，进行“找宝”游戏，如果宝藏藏在(3，3)字母牌的下面， 那么应该在字母 下寻找。
43
ABCDEFGH
I
J
KLMNOPQRSTUVWXY
图1 (2)
B
C
E
A
图2 (3)
2
ABC
0
1
2
3
D
10
图3 (4)
2．如图2所示，如果点A的位置为(3，2)，那么点B的位置为______ 。点C 的位置为______ 。点D和点E的位置分别为______ ，_______ 。
3．如图3所示，如果点A的位置为(1，2)，那么点B的位置为_______ 。点C 的位置为_______ 。
(五)课堂小结: 本节课你有哪些收获？ 今日表现： 组长评价： 教师寄语：信心就是成功
2
本文来源：https://www.wddqxz.cn/1934968f3b68011ca300a6c30c2259010202f392.html
2022-04-23
