中班音乐教案感受古诗韵律

2022-07-23 15:10:17 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《中班音乐教案感受古诗韵律》，欢迎阅读！
中班,韵律,古诗,教案,感受
中班音乐教案感受古诗韵律

目标：1、让幼儿感受古诗的韵律。

2、在说唱儿歌的过程中体会节奏的变化，感受空拍子。 3、让幼儿学会运用动作来表现音乐。 4、利用空间来进行故事的表演活动。预备：海鼓、音乐磁带、彩带、报纸过程：1、欢迎歌：Get to gether 2、坐地蹦跳：I can see me

3、乐器练习：传递海鼓，让幼儿通过介绍自己名字来认识海鼓这种乐器，并初步把握使用方法。

4、躯体部分：儿歌“小手跳舞”

让幼儿在说儿歌的过程中以24拍的节奏型来进行儿歌的说唱，感受拍子的强弱变化。 5、嗓音练习：用卷起的彩带来让幼儿进行嗓音练习。当教师打开彩带时幼儿发出“啊”的音，当打开彩带的动作停止时，幼儿发音停止。然后练习连续进行。 6、唱歌游戏：she is my friend 7、歌曲：为了妈妈

让幼儿有感情的演唱歌曲，同时抒发热爱妈妈的情感体验。 8、古诗：早发白帝城

第一节让幼儿有节奏的说古诗；第二节加入歌曲的形式让幼儿唱出古诗；第三节请幼儿进行卡农的尝试练习，借以用音乐的形式来表现中国传统的文化。 9、音乐观赏：啤酒桶波尔卡

教师第一以故事的形式让幼儿了解音乐所要表现的内容，然后让幼儿观赏音乐；最后当幼儿了解音乐后，请幼儿进行表演音乐。以达到了解乐曲的目的，同时提高幼儿的音乐素养。第二节让幼儿用报纸来当道具，能够听到音乐有不同乐段变化时把报纸撕成有规则的条形。 10、圆圈活动：谁是小熊

教师带领幼儿进行游戏活动：一个小朋友当小熊，其他小朋友扮演自己喜爱的小动物，围城圆圈坐好，当听到儿歌说到“小熊小熊在哪里”时，赶忙关心小熊找到他的好朋友，然后游戏连续进行。

11、终止：Good-bay to you

以歌曲“Good-bay to you 这首歌曲为终止曲子，让幼儿在舒缓的音乐中终止这节音乐活动，稳固幼儿情绪，为下一次活动奠定良好的基础。