绝对值

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绝对值(复习)

教学重点：绝对值的概念和求一个数的绝对值

教学难点：绝对值的几何意义及求绝对值等于某一个正数的有理数。 数学思想方法：数形结合、分类讨论、由特殊到一般… 教学过程：

一、引入：以一个数学谜语的形式引入，目的在于激发学生学习兴趣. 二、1、一、小试牛刀

1、|3|=＿＿；|－3|=＿＿；|0|=＿＿. 设计目的：

用基础题目引入绝对值的概念和性质.(并板书)

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