第3课《口耳目》同步练习（解析版）

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人教部编版一年级上学期语文识字（一）第3课《口耳目》同步练习

一、基础训练（共7题；）

1.看图写字。



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2.填空。“一”加一笔，变成____________和____________字。“目”减一笔，变成____________字。 3.给下面的字组词。

日________ 耳________ 人________ 口________ 目________ 火________ 4.选一选。

①手 ②足 ③口 ④耳 ⑤目 Ⅰ我们用________吃饭。 Ⅱ我们用________听声音。 Ⅲ我们用________写字。 Ⅳ我们用________走路。 Ⅴ我们用________看东西。 5.我会填。

①“目”的笔顺是________，共________笔。 ②“耳”的笔顺是________，共________笔。 ③“手”的笔顺是________，共________笔。

6.根据课文《口耳目》填空。___________如松，___________如钟。___________如风，___________如弓。 7.“手”这个字一共有（ ）笔。

A. 三 B. 四 C. 五

二、现代文阅读（共1题；）

8.阅读乐园。 两条小鱼

夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。

大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感想： “大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。”一条小鱼说。

“大海虽然处处有凶险，但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。”另一条小鱼说。 （1）本文共有________个自然段。 （2）我来填（补充词语）。

________辛________苦 ________涛汹涌 ________ ________眼界 浩瀚________阔


答案解析部分

一、基础训练 1. 口；目；月；日 2.十；二；日

3.日月；耳朵；人民；口气；目光；水火 4. ③；④；①；②；⑤ 5.

6.站；坐；行；卧 7. B 二、现代文阅读 8.（1）4

（2）千；万；波；大；开；广



；5；；6；；4

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