2022—2022学年度第二学期小学信息技术课教学计划

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2022—2022学年度第二学期小学信息技术

课教学计划

一、指导思想：

依据社会主义现代化建设对人才的需求以及响应***同志关于“电脑从娃娃抓起”的精神，依靠社会力气办学的有利条件和氛围，以普及电脑学问为主旨，使同学经过系统的、有目的的学习和培训后，了解和把握相应的电脑操作学问和使用技能，培育同学初步的信息素养，为适应信息社会打下确定的基础。 二、基本要求：

少年儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新的历史时期的社会需要，但同时又是一个颇有难度的争论课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点，接受应用符合儿童认知规律的教材和手段，又不能简洁的照搬成人教学的模式和方法。因而在教学过程中，必需不断提高同学的学习兴趣，寓教于乐，使孩子们感到“真好玩”、“很好用”，继而自觉的探求“怎么用”，引导他们进入计算机世界的宽敞天地，培育他们对科学学问的探究精神。

在课程选择中，也要依据儿童特点，计算机本身的专业教学内容和课时不宜过多，并且要穿插在其他内容的教学过程中，教学应侧重于计算机应用、计算机关心教学和学习、计算机

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消遣等项目上，如用计算机绘画、设计板报、写作文、益智玩耍、教授学习软件的使用等。 三、工作重点：

1、五一前完成对学校的门户网站的改版工作并准时更新内容。

2、维护好学校的internet网络，保证教学资源的使用。 3、全面维护学校各电脑的健康，让全体老师和同学都能充分利用电脑进行工作和学习。

4、细致地进行教学，让每一个同学都学全部长，增加电脑的应用力气。

5、预备好区进行的中学校一百名师生的电脑学问竞赛。 四、 教学任务：

本学期，我照旧担当一、二、三、五、六班级的教学，共十八课时。依据我校的具体状况，现定各班级的教学任务如下： 一班级：初步学习画图软件的各工具的使用，为二班级上学期打好基础。

二班级：重点进行指法训练，使同学把握在计算机上正确地运用指法进行输入。

三班级：结合汉字输入法，学习word的基本使用，使同学能够独立地，正确地使用word软件。

五班级：结合整站程序进行教学frontpage，学习网页制作的一些高级应用技巧。

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