小班社会教案：我的家人

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小班社会教案：我的家人

幼儿园小班社会教案：我的家人 设计意图：

家庭成员是幼儿最亲近的人，让幼儿初步地了解家庭成员特 别是爸爸妈妈的工作，感受爸爸妈妈工作的辛苦，是激发幼 儿关心父母家人情感的基础。本次活动通过一系列生动、有 趣的活动来实现，重在激发情感，通过活动，引导孩子关心 家人、爱父母。由于幼儿认识水平的限制，所以，在了解爸 爸妈妈的工作时，仅限于知道爸爸妈妈在哪里工作、干些什 么（工作的主要内容）。因幼儿间个体差异的存在，教师在准 备制作材料时，还要因人施教。

活动目标：

1、 初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。 2、 体会父母对自己的关爱。 3、 愿意表达自己对父母的热爱。

活动准备：

1、 幼儿与全家人的合影或生活录像。 2、 父母与幼儿曾交谈过其工作情况。 3、 录音机、摄像机。

4、 彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

过程建议：

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1、谈话：我的家人。

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(1) 幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活 录像。

幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员， 言进行表述。如“这是我爸爸”等。

(2) 幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、 妈妈是干什么工作的 ？在什么地方工作？如：我爸爸是工程 师，在工厂里设计机器。

2、 幼儿思考、讨论：

(1) 家中成员为你们都做了些什么 ？

(2) 爸爸妈妈天天要上班，可辛苦了。如果小朋友们天天跟 着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢？小朋友不能跟着爸爸妈妈， 那到哪里去呢？你喜欢到幼儿园来吗？为什么？

3、 为家庭成员送一件礼物。 (1) 说说自己在幼儿园里学到的本领 录。

(2) 拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想告诉爸 爸妈妈吗？将幼儿的讲述记录下来。

⑶ 激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导：爸 爸妈妈下班回家一定又累又饿，我们能为他们做些什么 呢？(制作面条、点心等)

让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时，进行帮助 指

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注意用完整的语

(说、唱)，教师录首记




导。

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延伸提示：

把幼儿与父母的合影，布置于活动室的墙面，幼儿随时可向 同伴介绍自己的父母。 家人为小册子添加相关的内容 （趣事、 爱好）。

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