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(完整word版)《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》理解性默写
《鱼我所欲也》
1、《孟子•鱼我所欲也》中用 “ ， "两句来表明对待“万钟”的标准与态度。
2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是： .
3、《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是: ， 。
4、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的？ , .
5、人生常常面临各种各样的选择，当“义"和“生”不能两全时,我们应当像《鱼我所欲也》一文中所说的那样： ， 。
6、孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死？留取丹心照汗青"的人生追求的句子是“ , 。”
7、《鱼我所欲也》中，体现孟子的“向善论”的句子是 , 。 8、孟子在《鱼我所欲也》中强调做人要有自己的原则的句子是 , 。
《生于忧患，死于安乐》
1、《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是:“ ， 。"
2、《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：“ .”
3、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：“ ， 。”
(完整word版)《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》理解性默写
4、课文第二段主要阐述要成就大业，必须经受一番苦难磨练的道理。其中阐述在思想上受磨练的句子是： 。
5、列举作者分析六位古人的事例后作出结论的过渡句：_ ___。
6、《生于忧患，死于安乐》讲到人的主观因素对成才的作用时,写人心理状态变化的句子是“ ”；写人面部表情变化的句子是 。
7、《生于忧患，死于安乐》中体现“人非生而知之者，孰能无过？”知错能改，善莫大焉的句子是： 。
8、孟子对治理国家提出的论断是: 。
《鱼我所欲也》
1、 万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉
2、 舍生而取义者也.3、所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 4、 所恶有甚于死者，故患有所不避也
5、 二者不可兼得,舍生而取义者也 6、二者不可兼得，舍生而取义者也
7、非独贤者有是心也，人皆有之 8、万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉
《生于忧患，死于安乐》
1、入则无法家拂士,出则无敌国外患者 2、然后知生于忧患而死于安乐也 3、所以动心忍性,曾益其所不能 4、必先苦其心志 5、故天将降大任于是人也。
6、困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻
(完整word版)《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》理解性默写
7、人恒过然后能改 8、然后知生于忧患而死于安乐也。
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2022-03-25
