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最新部编版语文教材三年级小练笔、习作训练要点梳理
单元
课题
练笔内容
训练形式及要点
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
第五单元
“雨一来，他们便放假了.”你喜欢这样的表达吗？请你照样子写一
2.花的学校
写，如“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……” （p6） 选择一个同学，用几句话或一段话写一写他.不能在文中出现他的名
习作
字，但是要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁.
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美
5.铺满金色巴掌的发现啊！你在上学或放学路上看的水泥道 到了什么样的景色？用几句话写下
来吧.（P8）
想象一下，秋天的雨还会把颜色分
6.秋天的雨
给谁呢？照样子写一写.（p20） 你写过日记吗？读读下面的日记，说说你有什么发现.和同学交流：写
习作
日记有什么好处？日记里可以写些什么？日记的格式是怎样的？ 看到上面的词语你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来.想一想：故事有哪些角色？事情发生在什么时间？是在哪里发生的？他
习作
们在那里做什么？他们之间发生了什么故事？
写完后给故事加一个题目，注意题目要居中.
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请把故事写完.写好后小声读一遍，用学过的修改符号
习作
把有明显错误的地方改过来.和同学交流后，说说你最喜欢谁写的故事？
我们眼中的缤纷世界（p72）
让我们把最近观察时印象最深刻的一种事物或一处场景写下来，要写
习作
出新的发现.观察时要细致，不仅用眼睛看，还可以用手摸，用鼻子闻或者尝一尝.观察时要注意事物的变
1 / 2
仿写拟人句 写出令你印象深刻的地方，选择一两点写下来. 段落开头空两格. 小练笔
课文仿写
写日记（P24）
我来编童话（p40）
续写故事（p60）
仔细观察，把观察所得写下来.
化.
18.富饶的西沙从下面的图中选择一幅，写几句话.群岛 （p78） 习作 这儿真美
花园、果园，田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？写之前仔细观察，看看这个地方有些什么，是什么样子的.试着运用围绕一个意思写的方法.（p84）
习作 我有一个想法
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写.写的时候把这种现象和你的想法写清楚.如果有改进的办法或建议也可以写下来.写好后读给同学听，看看他是否明白你的想法，再问问他对这个问题有什么看法.（p98）
习作 你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩
得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍，然后写下来.写的时候注意正确使用标点符号.写好后大声读一读，看看你写的内容有没有表达当时快乐的心情.和同学交流习作，跟他们分享你的快乐.如果有让同学看不明白的地方，可以试着修改一下，让别人明白.（p111）
小练笔
写作的时候，试着围绕一个意思写.
第六单元
第七单元
留心生活，把自己的想法记录下来.
第八单元
学写一件简单的事儿.
那次玩得真高兴
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/a0cf804b05a1b0717fd5360cba1aa81144318f88.html
2022-08-16
