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水水平平一一 二二年年级级 王王兴兴朋朋
教学内容
脚背正面踢球,
1、认知目标:学习与了解足球的相关知识,了解脚背正面踢球的动
作概念,培养学生对足球的兴趣。
2、技能目标:通过本次课的学习,使80%以上的学生能正确掌握脚
教学目标
背正面踢球动作要领,巩固提高学生对球的控制能力、支配能力,发展学生快速奔跑、灵敏、协调等能力。
3、情感目标:通过足球练习,体验成功感,激发运动兴趣;培养合
作精神与良好的人际关系。
教学重点 教学难点
顺 序
掌握脚背带球动作的连贯与协调用力。 脚击球的力度。
教师活动
学生活动
组织与要求
教学内容
准备部分
1、课堂常规
1、 教师提前
到场,准备好场地器材。 2、 接受体育
委员报告,师生问好。 3、 宣布本课
内容,目标及要求,安排见习生。
首先:带领学生认识足球场。 “
2、找学生展1、学生将器材拿至场地。 2、体育委员报告汇报人数。 3、认真听老师提出的要求。
1、学生在教师的带领下绕足球场慢走,
学生展示各
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示你是怎样玩足球的
3、引导学生足球只能用脚踢,介绍几种犯规的动作(重点强调手球)
基本部分
情景创设: 你想成为足球小明星吗
那你跟老师一起来踢足球吧, 教师教授足球脚背踢球支撑腿在球的一侧,另一脚用脚背起击球的正前方
游戏;比一比,谁踢得远
教师展示足球的基本功,带球,射门,颠球,吸引学生,
熟悉球性的练习
找同学展示
教师展示脚背正面踢球的动作,强调动作注意点
展示小组踢球的动作
继续分小组练习动作,教师巡回指导纠正
全班同学分成四组比一比定位球谁踢得远
种足球的玩 法, 认真观察教
要求学生咱在圆上,观察教师的师的动作
动作
学生每人一球,熟悉球性,在场地中踢球,不能出边界,自己玩,
学生展示各种各样,
学生分成十个小组,每组四人相互观察练习
各小组相互评价展示
继续练习
个人展示自己的踢球技术
足球场内任意踢球
学生相互说说你踢球的体会,(脚的感觉)
顺序
教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求
结束部分
游戏:带球抢球
放松操 小结
收拾器材,布置课下任务
规则:在规定的区域里用脚去抢别人的球
跟音乐教师带领做放松操
教师总结本堂课学生的表现
跟教师做放松操
说一说你学到了什么
要求将球放下跟教师一起练习
预计心率120左右 ,
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