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课次:第 2课时 班级:九年级一班 人数:32 1.知道脚背正面运球的方法,掌握运球技能,并
会行进中运球。
教学
2.培养合作与竞争意识。
目标
3.提高身体综合素质。
教学 1. 脚背正面直线运球 内容 2. 游戏:夹足球跳 重点 重点:踢球的部位。
难点 难点:踢球时全身的协调配合。 时顺序 达成目标
间
1.激发学
学习内容
教师活动
组织与方法
场地1.场地:一个足球场 器材 2. 器材:40个四号足球
3.标志桶4个个
1.课前检查。 ××××××× 生热情。
1.体育委员整2.提出学习目
××××××× 开始
队、检查人数。 标,导入主3 2.做好课×××××××
部分 前准备,题。
2.教师宣布教学×××××××
集中注意
内容。
▲ 力。
课堂常规:
1.活动身体达到热身效果。
热身
2.营造愉
10 快的课堂
部分
气氛。
3.熟悉球性。
1.热身跑300米 1. 带领学生慢2.专项准备活动:
上、下肢拉伸运动。
3.专项身体素质练习。
跑300米。 2.教师领学生做专项准备活动。
在20×20的范围内进行有球热身(球性练习)
1.培养学生模仿学生能力 2.初步掌握动作要领。
教学
脚背正面直线运球 动作要领: 运球移动时与正常跑动姿势相同,上体前倾,步幅不宜过大,运球腿提起,膝关节稍屈,踝关节用力使脚尖下指,运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部,将球推送前进。
1. 教师讲解示范脚背正面直线运球的动作、方法。 2.组织学生2人一组合作练习。 3.组织学生分组自主练习。 4.师生互评,请出学生做示范,并及时给予表扬及纠正,教师讲解这一环节的情况。
××××××× ××××××× ××××××× ×××××××
▲
12
部分
1.掌握正面运球的技能。 2.培养合作与竞争
拓展 部分
意识。 10
游戏:夹足球跳 1.教师讲解夹方法: 每人将足球用双脚夹住,听到口令后,并立即向前做连续跳,看谁最先到达终点。 规则: 1.不得踩线。 2.必须听到口令后才能起跳。
足球跳的方法规则。 2.教师做示范动作。 3.组织学生练习和比赛。
×××←→××× ×××←→×××
▲ ×××←→××× ×××←→××× 组织:
分成四个小组进行游戏
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