八年级体育快速跑教案

2022-12-14 04:04:32   文档大全网     [ 字体:小 中 大 ] [ 阅读: ]

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体 育 课 教 案

教 材 教 学 目 标 教学过程

1、快速跑 2、游戏

1、 学生知道在途中跑中对身体姿势的要求。

2、 70%以上的学生在途中跑过程中,能做到不低头、不耸肩,身体稍有前倾,手臂动作能

做到以肩为轴,屈臂前后摆动。

3、 学生在中速跑的练习中,能认真体会动作,培养吃苦耐劳的精神。 教学 内容 一、 常规

教 师 活 动

教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。

时 间

学 生 活 动

练习 次数

准 备 部 分

二、 队列

体育委员带领全班同学按约定 地点集合,检查到班人数并向老

师汇报出勤情况。 2 1、 在集合地点观察、检查学生1、 全班成二列横队集合。 分 服装,并接受体育委员汇报。 组织如图一:

× O × O △

☆



(图一)

2、 “老师好!: 2、 “同学们好!”

3、 认真听讲,明确学习内容和3、 宣布本课的学习内容,揭示

要等。 目标和要求。

4、 见习生按要求随堂听课,做4、 安排见习生。

力所能及之事。

教师讲解队列、队形练习的内容1、学生认真听讲,记住练和要求。 习的方法和要求。

1、 相反口令练习: 2、根据口令进行集体练习。 2、 恢复口令的原地四面转要求:精神饱满,步调一致。

法 3、 组织:如图二 3、 原地踏步——立定 ××××× O O O O O 4、 二列横队——四列横队 ××××× O O O O O

——还原 ××××× O O O O O

3~4’

通过练习,培养学生高度的组 ××××× O O O O O

织纪律性和注意力。

☆ 图二

教学 内容

教 师 活 动

时 间

学 生 活 动

练习 次数


基 本 部 分

一、 快 速 跑 二、 游戏

1、 复习原地摆臂练习

要求:以肩为轴,屈臂前后摆动。 2、 原地高抬腿跑

要求:摆动腿高抬,支撑腿充分蹬 伸,蹬摆协调。

3、 中等速度跑15~20m 4、 快速跑15~20m 5、 追逐跑

要求:跑姿正确,轻松自然。 教法:

1、 教师讲解动作要令及要

求,并适当示范。 2、 指挥学生练习。

内容:蟹行接力

推小车

教法:

1、 教师讲解游戏方法

和规则,并进行一定的示范。

2、 组织学生练习,教师

进行评判。

20分 10 分

学生明确摆臂和抬腿的动作要求,按教师的口令和节奏进行练习。

组织:如图二

学生认真听讲,明确跑的要求,并积极认真地进行有序的练习。

组织:四路纵队

1、 学生认真听讲,仔细观察,

明确游戏的方法和规则。

2、 有序地进行练习。 3、 组织:同图二

结

束 部 分 实 施 情 况 记 载



1、组织学生进行放松。 2、小结本堂课的学习情况。

3、布置课后作业,安排学生收器

材。 4、“同学们再见﹗” 1

2

3

4

5

6 7



班级 日期

1、 学生能积极进行放松。

2、 学生认真听讲,共同参与小5

结,明确存在的问题。

分

3、 值日生按要求回收器材。 4、 “老师再见!”

练习 平均 预计

42% 135次/分

负荷 密度 心率

场 地 器 材



篮球场一片,跑道

2~3 2~3 2 2 2 各2~3 次






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