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八年级下册
第五章 中国的地理差异
第一节 四大地理区域的划分
设计人:东北师大附中 高箕悦
一、教学分析 (一)内容分析
(二)学情分析
(三) 本课目标
(四)教学重难点
(五) 课时安排
1课时
二、 教学设计 (一) 教学准备
教学课件、学生活动材料。
(二) 教学过程
新课导入
师: 生: 师:
新课教学
活动一:炫彩T台 素材:
活动二:图画图话 答案:
承转:
活动三:迷你剧场(例)
素材:
小结: 承转:
活动四:
素材:
答案: 活动五:
素材:
新课总结
(三) 板书设计
(四) 备课资料
师: 生: 师:
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